武汉职业技术学院席波产教融合背景下电子商务大类专业优化与教学资源整合探讨_会议文档

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席波首先分享了职业教育电商类专业的认识争议。他认为：关于职业教育电商类专业设置，由原来的学科性培养转化为应用培养，而职业教育不管是应用本科、高职还是中职，最终落脚点应该是职业领域，不应该按照学科的架构去构建专业和体系。在互联网+的背景下，各专业间应该打破部门藩篱，资源共享，优势互补，形成合力，共同培养专业人才。

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